САМОСТОЯТЕЛЬНОЕ ЧТЕНИЕ И ПОНИМАНИЕ ЭКОНОМИЧЕСКИХ ТЕКСТОВ СТУДЕНТАМИ НЕФИЛОЛОГИЧЕСКИХ ВУЗОВ
Keywords:
речевые умения; языковая догадка; стандартная и экспрессивная лексика; компоненты содержания, варианты употребления., speech skills; language guess; standard and expressive vocabulary; components of content, options for use.Abstract
В статье рассматривается выбранная нами форма систематизации употребления стандартной и экспрессивной лексики в постепенно усложняющихся учебно-речевых действиях и развитие умений изучающего по ознакомительному, просмотровому чтению экономических текстов, что обеспечивает решение познавательных и профессиональных запросов.
The article discusses our chosen form of systematization of the use of standard and expressive vocabulary in gradually more complex educational and speech activities and the development of the student’s skills in introductory, review reading of economic texts, which ensures the solution of cognitive and professional queries.
Downloads
Published
2024-06-04
Issue
Section
Статьи