DEVIANT XULQ ATVORGA EGA BOLALARNING IJTIMOIY PEDAGOGIK REABILITATSIYASI
##semicolon##
Kalit so’zlar: Deviant xulq-atvor, reabilitatsiya, ijtimoiy moslashuv, pedagogik texnologiyalar, ta'lim-tarbiya, bolalar psixologiyasi.Abstrak
Mazkur maqolada deviant xulq-atvorga ega bolalarning ijtimoiy-pedagogik
reabilitatsiyasi masalasi yoritiladi. Deviant xulq bolalar orasida uchraydigan ijtimoiy
muammolardan biri bo‘lib, ularning ijtimoiy moslashuviga salbiy ta’sir ko‘rsatadi.
Tadqiqotda deviant xulqning kelib chiqish sabablari, bunday bolalar bilan ishlash
usullari, shuningdek, reabilitatsiya jarayonida qo‘llaniladigan samarali pedagogik
texnologiyalar tahlil etiladi.
##submission.citations##
FOYDALANILGAN ADABIYOTLAR
Ergashev, A. (2019). "Ijtimoiy pedagogik muammolar va ularning yechimlari".
Toshkent: O‘zbekiston milliy universiteti nashriyoti.
Karimova, M. (2020). "Bolalar psixologiyasi va reabilitatsiya". Samarqand davlat
universiteti nashriyoti.
Saidova, N. (2018). "Deviant xulq-atvorli bolalar bilan ishlashning innovatsion
yondashuvlari". Buxoro: Buxoro pedagogika instituti nashriyoti.
Qodirov, U. (2021). "Ijtimoiy pedagogikaning asosiy nazariyalari". Toshkent:
O‘zbekiston ilmiy nashriyoti.
