DEVIANT XULQ ATVORGA EGA BOLALARNING IJTIMOIY PEDAGOGIK REABILITATSIYASI

##article.authors##

  • Nigmatova Nafisa Nasrullayevna ##default.groups.name.author##

##semicolon##

Kalit so’zlar: Deviant xulq-atvor, reabilitatsiya, ijtimoiy moslashuv, pedagogik texnologiyalar, ta'lim-tarbiya, bolalar psixologiyasi.

##article.abstract##

Mazkur  maqolada  deviant  xulq-atvorga  ega  bolalarning  ijtimoiy-pedagogik 
reabilitatsiyasi masalasi yoritiladi. Deviant xulq bolalar orasida uchraydigan ijtimoiy 
muammolardan  biri  bo‘lib,  ularning  ijtimoiy  moslashuviga  salbiy  ta’sir  ko‘rsatadi. 
Tadqiqotda  deviant  xulqning  kelib  chiqish  sabablari,  bunday  bolalar  bilan  ishlash 
usullari,  shuningdek,  reabilitatsiya  jarayonida  qo‘llaniladigan  samarali  pedagogik 
texnologiyalar tahlil etiladi. 

##submission.citations##

FOYDALANILGAN ADABIYOTLAR

Ergashev, A. (2019). "Ijtimoiy pedagogik muammolar va ularning yechimlari".

Toshkent: O‘zbekiston milliy universiteti nashriyoti.

Karimova, M. (2020). "Bolalar psixologiyasi va reabilitatsiya". Samarqand davlat

universiteti nashriyoti.

Saidova, N. (2018). "Deviant xulq-atvorli bolalar bilan ishlashning innovatsion

yondashuvlari". Buxoro: Buxoro pedagogika instituti nashriyoti.

Qodirov, U. (2021). "Ijtimoiy pedagogikaning asosiy nazariyalari". Toshkent:

O‘zbekiston ilmiy nashriyoti.

##submission.downloads##

##submissions.published##

2024-09-22

##issue.issue##

##issue.vol## 46 ##issue.no## 2 (2024): TADQIQOTLAR jahon ilmiy-metodik jurnali | 46-son | 2-qism

##section.section##

Статьи

##submission.howToCite##

Nigmatova Nafisa Nasrullayevna. (2024). DEVIANT XULQ ATVORGA EGA BOLALARNING IJTIMOIY PEDAGOGIK REABILITATSIYASI . TADQIQOTLAR, 46(2), 102-105. https://ilmiyxabarlar.uz/tad/article/view/1703